五好寝室建设活动通过引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，有效促进了学生品德修养和行为习惯的培养，为实现德、智、体、美、劳全面发展提供了重要载体。截至目前，活动已取得系列阶段性成果：寝室文化建设初见成效，寝风寝训广泛设立，查寝行动有序推进，绿寝行动顺利开展。在推进过程中，同学们积极响应参与，同时也针对活动不足提出了建设性意见。为深入了解改进方向，我们特别采访了部分优秀寝室代表，现将他们的看法收获和宝贵建议汇总如下：
问： 为什么会参加五好寝室活动？
39栋420：
参加五好寝室活动是为了提升寝室的整体氛围，促进室友之间的团结与合作。通过参与活动，我们可以共同营造一个干净、整洁、和谐的生活环境，同时也能增强寝室成员的集体荣誉感和责任感。
28南512：
促进寝室更好发展
30栋409：
寝室是大学阶段我们生活成长的地方，营造良好的寝室氛围对我们大学生活的帮助不言而喻。四年的朝夕相处不应止于同居，我们更要构建一个有温度的精神家园。我们参加五好寝室活动的初衷便是向着优秀寝室的标准而付出努力，增进了我们寝室成员之间的情谊。
问：五好寝室活动举办以来，你的寝室发生了什么样的变化？
39栋426 ：
参加五好寝室活动以来，我们不仅更加关注宿舍内的卫生情况，还做了卫生值日表来明确劳动分工。除此之外我们也更加愿意出去一起团建，更加互相关心彼此。
29栋507：
宿舍学习氛围与相比之前更加浓烈，凝聚力更强，彼此间熟悉程度也加深了，会一起出去跑步、备考。
30栋402：
宿舍环境品质提升了不少，舍友之间的交流与活动开展的更丰富多彩，宿舍里安排了寝室公约，考虑到了每个人的生活习惯及和谐相处的模式。
问：是否带动寝室之间的良性竞争？
28栋北103：
确实带动了良性竞争！我们寝室和其他寝室之间经常会互相“攀比”，比如看到别的寝室布置得特别好看，我们也会想着怎么改进自己的寝室。不过这种竞争是友好的，大家会互相交流经验，甚至帮忙出主意，有一次，我们寝室和隔壁寝室一起合作搞了一个联名装饰，效果特别好!这种”竞争”不仅让寝室环境变得更好了，还增进了寝室之间的交流和友谊。
问：查寝活动所带来的收获?
30栋102：
查寝活动让我们有机会观摩别人的寝室，有机会向更好的寝室学习。
问：你希望我们以后推出什么样的五好寝室活动？
28栋北435：
寝室比拼类的，以一个宿舍为单位互相竞争的活动。
问：对我们现在的工作，如查寝、各项评分指标等有什么意见和建议。
28南502：
希望减少查寝频次，或者尽可能提前通知，让我们可以避免寝室无人的尴尬情况。
28北706：
查寝可以更加灵活一些，比如采取预约检查或定期抽查的方式，避免过于频繁打扰休息和学习时间。同时，评分指标可以更加细化，考虑不同寝室的具体情况，给予合理的改进建议，而不是单纯的加扣分。此外，可以鼓励正向激励，比如评选优秀寝室并给予一定奖励，以提升大家的积极性。
“寝室文化建设”不仅是校园文化建设的重要组成部分，更是高校育人工作的重要载体。其意义不仅体现在营造良好的生活环境，更在于通过文化熏陶和实践锻炼，促进学生的全面发展。
五好寝室建设的宗旨是为了让同学们能够在”德智体美劳”五个方面均衡发展，它不仅能够丰富同学们的寝室生活，更能促进了寝室之间的相互沟通与交流。相信五好寝室活动在同学的积极参与和学院的努力推动下能够欣欣向荣，愈来愈好!
文案来源：张桐、谢鸿宇、邱辰馨、李子恒
图片来源:刘梓婵、单骏伟、何亚熹、邓煜涛、杜佳臻、雷远智
一审：袁熠
二审：师雷宏
三审：王新辉
